QCM PPL / LAPL.
Comprenez vos réponses.
Plus de 4 000 questions pour préparer votre théorique PPL / LAPL. La base officielle, les questions Aerobot et un instructeur virtuel pour approfondir chaque notion, pendant l’entraînement comme lors du débrief de vos sessions.
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Sortez du bachotage.
Une bonne réponse, c’est un début. Comprendre pourquoi, c’est ce qui vous servira en vol.
Les corrections disponibles vous donnent un premier éclairage. Si le raisonnement reste flou, poursuivez avec votre instructeur virtuel : demandez pourquoi, faites reformuler ou explorez un autre cas. Il connaît la question travaillée et votre réponse.
Une réponse juste obtenue avec hésitation mérite aussi d’être reprise. Expliquez le raisonnement avec vos propres mots : vous vérifiez ce que vous avez compris, au lieu de simplement reconnaître une réponse déjà vue.
En aviation, la théorie ne s’arrête pas à l’examen. L’enjeu est de construire des connaissances que vous pourrez entretenir et remobiliser, y compris plusieurs années plus tard.
Préparer l’examen.
Aller plus loin.
Environ 2 000 questions de la base officielle.
Retrouvez les questions du programme pour vous entraîner au théorique PPL / LAPL et repérer les notions qui demandent encore du travail.
Plus de 2 000 questions Aerobot.
Notre équipe crée des questions supplémentaires pour varier les situations, approfondir le raisonnement et aller au-delà des seuls objectifs de l’examen. Vous abordez les connaissances sous plusieurs angles, au lieu de retenir une formulation unique.
Le dialogue pour comprendre vos réponses.
Les corrections disponibles sont complétées par l’instructeur virtuel, que vous pouvez interroger sur toutes les questions. Une notion vous résiste ? Reprenez-la jusqu’à pouvoir expliquer le raisonnement.
À votre rythme.
Puis en mode examen.
Entraînez-vous par matière.
Travaillez les sujets de votre choix et revenez sur les explications dès qu’un doute apparaît.
Testez-vous en temps limité.
Le mode examen vous permet de vous confronter à une série sans aide, puis de reprendre vos réponses avec l’instructeur virtuel.
Après la session,
reprenez chaque question.
Votre réponse, la bonne réponse, l’explication : le débrief vous permet de revenir sur votre raisonnement, question par question.
Consultez les corrections disponibles, puis appelez Aerobot depuis la question à approfondir. L’instructeur retrouve la question et votre réponse : vous pouvez lui demander pourquoi, faire reformuler une explication ou explorer un autre cas.
Une erreur mérite d’être comprise. Une bonne réponse obtenue avec hésitation aussi. En reprenant votre raisonnement dans le dialogue, vous consolidez la compréhension pour mieux retrouver la connaissance quand vous en aurez besoin.
Vos résultats deviennent
des pistes de progression.
L’IA analyse vos résultats aux QCM et vous aide à cibler vos révisions.
Elle repère les matières qui vous posent difficulté et vous propose des priorités de travail. Ces résultats sont aussi disponibles à l’instructeur virtuel pendant vos discussions : il peut adapter ses explications aux points que vous avez besoin de reprendre.
Apprendre en profondeur.
Pour s’en servir plus tard.
Répondre, expliquer, puis revenir sur la notion : trois façons de rendre votre apprentissage actif.
Les QCM vous amènent à chercher une réponse. Le dialogue vous aide à comprendre le raisonnement et à l’expliquer avec vos propres mots. En revenant ensuite sur la notion sans regarder la solution, vous entraînez aussi votre mémoire à la retrouver.
Cette interaction personnalisée permet de relier les connaissances entre elles et aux situations de vol. C’est le sens de notre démarche anti-bachotage : apprendre la théorie pour qu’elle reste utile après l’examen, puis l’entretenir au fil de votre pratique.
La recherche sur la mémoire éclaire cette démarche. Dans une expérience menée auprès d’étudiants, une période d’étude suivie de trois rappels de mémoire a permis de restituer 61 % des idées après une semaine, contre 40 % après quatre périodes d’étude.
Roediger & Karpicke, 2006, expérience 2. Une étude sur le rappel de textes chez des étudiants, pas une mesure des résultats d’Aerobot. Les bénéfices de l’explication produite par l’apprenant sont également documentés par Bisra et al., 2018.
Tous les QCM sont inclus avec les cours PPL / LAPL et l’instructeur virtuel.
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